Paraíba revela contrastes na alfabetização infantil: Marizópolis lidera e São Miguel de Taipu enfrenta maior desafio

A educação infantil na Paraíba vive um momento de grandes contrastes. De um lado, Marizópolis desponta como referência ao alcançar 100% de alfabetização de crianças ao final do 2º ano do Ensino Fundamental. Do outro, municípios como São Miguel de Taipu (10,1%), Cuité de Mamanguape (10,3%) e Duas Estradas (11,1%) enfrentam os piores índices no Indicador Criança Alfabetizada (ICA) 2023, conforme dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), divulgados em 2024.

Segundo o relatório, mais de 34% dos municípios paraibanos não alcançaram a meta estipulada para alfabetização infantil. Apesar disso, o estado registra um avanço significativo: a taxa de alfabetização subiu de 51% em 2023 para 56% em 2024, colocando a Paraíba na 12ª posição nacional e em 3º lugar em evolução entre os estados do Nordeste.

Entre os destaques positivos, além de Marizópolis, figuram Pilõezinhos (98,6%), Uiraúna (98,1%), Princesa Isabel (97,5%) e Pedra Branca (95,6%), todos acima de 95% de desempenho. Por outro lado, municípios como Ibiara (13,1%), Santa Cecília (13,4%), Serra Redonda (14,6%), Serra da Raiz (17,4%), Itaporanga (18,0%) e Sossêgo (18,5%) mostram que o desafio da alfabetização ainda é intenso em algumas regiões.

A capital, João Pessoa, também registrou uma evolução importante, passando de 46,7% de alfabetização em 2023 para 55,9% em 2024, tornando-se a capital com melhor desempenho entre os municípios paraibanos com mais de 100 mil habitantes e entrando para o top 10 das capitais brasileiras no ranking do ICA.

Para especialistas em educação, os dados reforçam a necessidade de políticas públicas integradas e investimentos em programas de formação docente, infraestrutura escolar e acompanhamento pedagógico para reduzir as desigualdades regionais e garantir que todas as crianças tenham acesso a uma alfabetização de qualidade na idade certa.

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