• 27/04/2026
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Violência escolar: adolescente esfaqueia colega após alegar sofrimento por bullying em João Pessoa

Violência escolar: adolescente esfaqueia colega após alegar sofrimento por bullying em João Pessoa

Um estudante de 17 anos esfaqueou um colega de classe, de 16, na tarde desta segunda-feira (27), dentro da Escola Argentina Pereira Gomes, localizada no Centro de João Pessoa. Após o ataque, o suspeito fugiu do local e, até o fechamento desta matéria, não havia sido localizado pelas autoridades.

De acordo com informações preliminares, os dois adolescentes estavam em sala de aula quando o agressor sacou uma faca e desferiu golpes contra a vítima. Testemunhas relataram clima de tensão e pânico entre os demais alunos durante o incidente.

Segundo apurou o Portal Correio, o adolescente que protagonizou o ataque teria solicitado, anteriormente, uma transferência de unidade escolar por ser alvo recorrente de bullying. A direção da escola, no entanto, teria negado o pedido. Há indícios de que o estudante ferido estivesse entre os supostos praticantes das agressões morais e psicológicas.

O jovem de 16 anos recebeu atendimento de emergência no local e foi encaminhado pela gestão escolar ao Hospital de Trauma de João Pessoa, onde permanece internado. O estado de saúde não foi divulgado oficialmente.

Em nota, a Secretaria de Educação da Paraíba confirmou que tomou conhecimento do caso e informou que a Gerência Regional de Ensino já adotou as providências cabíveis. A pasta destacou que foi articulada uma visita técnica com equipes do serviço de saúde socioemocional e do Núcleo de Apoio à Gestão Escolar (NAGE), com o objetivo de oferecer suporte à comunidade escolar e assegurar acompanhamento contínuo e responsável do caso.

O episódio reacende o debate sobre violência nas escolas e a necessidade de políticas públicas efetivas para prevenção ao bullying e à mediação de conflitos entre estudantes. Especialistas reforçam que a escuta ativa, o acolhimento emocional e a formação continuada de educadores são pilares fundamentais para construir ambientes escolares mais seguros e inclusivos.

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